3. Попробуйте разыграть в классе сценку «Выборы стратега в народном собрании в Афинах». Напишите речи выступающих. Придумайте выступающим греческие имена.

Перикл (Кандидат в стратеги, аристократ, выступает за флот и строительство):

«Свободные граждане Афин! Слава, которую наш полис завоевал над персами, не должна быть забыта. Мы превратили Афины в сильную морскую державу! Именно благодаря моему руководству и нашему флоту мы обрели богатство и создали Афинский морской союз. Я призываю вас продолжать строительство великих зданий, чтобы весь мир видел величие Афин, «школы всей Эллады». Я гарантирую вам плату за политическую деятельность и работу на строительстве. Если вы вновь изберете меня стратегом, я продолжу служить вам и защищать нашу демократию!»

Гончар (Представитель демоса, выступает за интересы ремесленников):

«Граждане! Мы благодарны богам за победу, но богатство должно служить не только красоте Акрополя, но и нашим нуждам! Я, Диодор — гончар, представляю тех, чей физический труд наполняет казну Афин. Мы поддерживаем торговлю, и наш флот важен, но голоса каждого ремесленника и земледельца должны быть услышаны! Мы требуем, чтобы народное собрание собиралось чаще, чтобы каждый гражданин, а не только стратеги, мог вносить проект закона. Мы хотим видеть не только красоту Афин, но и справедливость во всем!»

Земледелец (Представитель демоса, выступает за традиционные ценности):

«Я, Менонас — земледелец из Аттики. Мы видим, как феты, служащие на флоте, приобретают все больший вес, но не забывайте, что земля — наш главный источник жизни! Мы требуем, чтобы стратеги служили только один раз и затем отчитывались о своих деяниях перед нами! Мы устали от тех, кто, обладая властью, становится слишком могущественным. Наша демократия должна быть властью народа, а не олигархией одного человека! Нам нужны достойные магистраты, которые не будут обогащаться за наш счет, но будут служить нам!»