3. Определить падеж имен существительных: веет ветер, махал руками, поймал воробья, рассказал о салюте, копал лопагой, пил из стакана, бегал в классе, подарил девочке

Решение:

Определяем падеж существительных, задавая вопрос от главного слова:

• веет (кто? что?) ветер — именительный падеж;
• махал (чем?) руками — творительный падеж;
• поймал (кого? что?) воробья — винительный падеж;
• рассказал (о ком? о чем?) о салюте — предложный падеж;
• копал (чем?) лопагой — творительный падеж;
• пил (что?) из стакана — винительный падеж (предлог «из» указывает на винительный падеж после глаголов движения или извлечения);
• бегал (где?) в классе — предложный падеж;
• подарил (кому?) девочке — дательный падеж.

Ответ: ветер — именительный, руками — творительный, воробья — винительный, о салюте — предложный, лопагой — творительный, из стакана — винительный, в классе — предложный, девочке — дательный.