29. Запишите слова, состав которых соответствует схемам. Обменивайтесь тетрадями и проверьте выполненную одноклассником работу. Попросите его определить, каким способом образованы эти слова. 1) приставка + корень + суффикс + окончание; 2) приставка + корень + окончание; 3) две приставки + корень + суффикс + окончание; 4) корень + соединительная гласная о + корень + окончание; 5) корень + соединительная гласная е + корень + окончание; 6) корень + соединительная гласная о + корень + суффикс + окончание.
- Подоконник: под-окон-ник-□. Образовано суффиксальным способом.
- Вход: в-ход-□. Образовано приставочным способом.
- Переподготовка: пере-под-готов-к-а. Образовано приставочно-суффиксальным способом.
- Водопад: вод-о-пад-□. Образовано сложением основ с соединительной гласной.
- Птицевод: птиц-е-вод-□. Образовано сложением основ с соединительной гласной.
- Паровозик: пар-о-воз-ик-□. Образовано сложением основ с соединительной гласной и суффиксальным способом.