Контрольные задания >
28. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Функции государства в смешанной экономике». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
Вопрос:
28. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Функции государства в смешанной экономике». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах. Смотреть решения всех заданий с листа Ответ: План ответа по теме «Функции государства в смешанной экономике»: Функции государства в области регулирования экономики: 1.1. Макроэкономическое регулирование (обеспечение стабильности, борьба с инфляцией и безработицей). 1.2. Правовое регулирование (создание законодательной базы, защита прав собственности). 1.3. Стимулирование экономического роста и инноваций. Функции государства в области обеспечения социальной справедливости: 2.1. Перераспределение доходов (налоговая политика, социальные выплаты). 2.2. Предоставление общественных благ (образование, здравоохранение, безопасность). 2.3. Поддержка уязвимых слоев населения. Функции государства во внешней экономической политике: 3.1. Регулирование внешней торговли (тарифы, квоты). 3.2. Привлечение иностранных инвестиций. 3.3. Поддержание национальной валюты. Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал ГДЗ по фото 📸 👍 👎
Похожие 21. Что в отечественной науке называется социализацией? Что автор считает результатом социализации? Что, по мнению автора, существенно изменяет характер социализации в информационном обществе? 22. Как, по мнению автора, в информационном обществе соотносятся темпы смены поколений и цикла обновления технологий? Предположите, какое влияние такие темпы развития оказывают на социализацию индивида (используя текст и обществоведческие знания, выскажите два предположения). 23. Назовите два условия социализации человека в обществе, упомянуты, в тексте. Опираясь на факты общественной жизни и личный, социальный опыт, проиллюстрируйте каждое из них двумя примерами 24. Какое условие успеха личности в информационном обществе назвал автор? Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, поясните позицию автора (приведите три пояснения). 25. В ходе социологического опроса юношам и девушкам задавали вопрос: Какой смысл экономисты вкладывают в понятие «инфляция»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащих информацию об инфляции. Одно предложение о видах инфляции. Второе предложение о средствах борьбы с инфляцией. 26. Назовите любые три фактора, влияющих на формирование спроса, и проиллюстрируйте каждый из них конкретным примером. 27. После окончания технического колледжа молодой человек устроился консультантом в фирму по производству компьютеров. Спустя некоторое время он поступил на курсы повышения квалификации. Изменения произошли в его личной жизни: он женился на дочери совладельца компании. Завершение учебы на курсах совпало с его назначением главным менеджером предприятия. Иллюстрацией какого социального процесса может служить данный сюжет? Какие факторы сыграли здесь решающую роль? Как они называются в социологии? 29. Выберите одно из предложенных ниже высказываний, раскройте его смысл в форме мини-сочинения, обозначив при необходимости разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы). При изложении своих мыслей по поводу поднятой проблемы (обозначенной темы), пра аргументации своей то зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт. (В качестве фактической аргументации приведите не менее двух примеров из различных источников.) Философия «Наука — это кладбище гипотез». (А. Пуанкаре)