208. Из каждой пары предложений составьте одно с однородными членами. Не повторяйте одинаковых слов в составленных предложениях. Используйте подходящие по смыслу союзы, не забудьте о запятых. Подчеркните грамматические основы предложений. 1. Древние египтяне делали лодки из тростника — папируса. Египтяне плавали по Нилу и даже по морям. 2. На деревянных лодках иногда путешествовали по Руси. Двигались по рекам и озёрам. 3. Жители островов Океании тоже делали деревянные лодки. Выдалбливали их из целого ствола дерева. 4. Люди построили теплоходы и катера. Люди по-прежнему применяют лодки. 5. В настоящее время гондолы используют в Венеции. На них плавают по улицам-каналам этого города.

1. Древние египтяне делали лодки из тростника — папируса и плавали по Нилу и даже по морям.
2. На деревянных лодках жители Руси иногда путешествовали по рекам и озёрам.
3. Жители островов Океании тоже делали деревянные лодки, выдалбливая их из целого ствола дерева.
4. Люди построили теплоходы и катера, но по-прежнему применяют лодки.
5. В настоящее время гондолы используют в Венеции, и на них плавают по улицам-каналам этого города.

В первом, четвёртом и пятом предложениях однородные члены соединены союзами и, но; в остальных однородные обстоятельства или действия соединены без повторения слов.