Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
2. Заполните сравнительную таблицу, выбирая соответствующие данным плесневым грибам признаки.
Ответ:
Сравнительная таблица плесневых грибов
| Сравнительные признаки | Мукор | Пеницилл |
|---|---|---|
| Особенности мицелия (делится на клетки/не делится на клетки) | Не делится на клетки | Делится на клетки |
| Расположение спор (в головках-спорангиях/на кисточках-конидиях) | В головках-спорангиях | На кисточках-конидиях |
| Цвет мицелия (белый/зелёный) | Белый | Зелёный |
Похожие
- 1. Рассмотрите внешний вид плесневых грибов мукор и пеницилл и особенности их внутреннего строения.
- Вывод: мукор, или (белая/зелёная) плесень относится к (высшим/низшим) грибам, так как её мицелий на клетки (делится/не делится). В отличие от мукора пеницилл, или (белая/зелёная) плесень относится к (высшим/низшим) грибам, так как её мицелий (делится/не делится) на клетки. Оба плесневых гриба по типу питания (паразиты/сапротрофы), так как для получения необходимых им веществ используют (неживую органику/живые организмы).
- Практическая работа №9 Изучение строения лишайников. Цель: закрепить знания о строении лишайников. Ход работы: 1.. Зарисуйте строение тела лишайника, подпишите его части.
- 2. Ответьте письменно на вопросы: 1) Какую роль в теле лишайника выполняют нити грибницы и клетки водорослей? 2) Каким организмом по типу питания является лишайник? 3). В чем преимущество такого способа питания? Сделайте вывод о значении лишайников.
