Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
2. Сформулируйте перечень вопросов (используя данные исторической карты, с. 231). Ответ оформите в виде таблицы:
Ответ:
Решение:
Примерные вопросы к карте:
| Вопрос | Ответ |
|---|---|
| Какие территории были завоеваны Османской империей в XV-XVI веках? | Балканский полуостров, часть Венгрии, Северная Африка. |
| Где располагался центр Великих географических открытий? | Португалия и Испания. |
| Какие морские пути были открыты в результате Великих географических открытий? | Морской путь в Индию вокруг Африки, путь через Атлантический океан в Америку. |
Похожие
- 1. Используя данные исторической карты «Реформация в Европе XVI век» (с. 166) сформулируйте не менее трех выводов.
- 3. Распределите представленные понятия по группам: политическое развитие, социально-экономическое развитие, культурное развитие. Аргументируйте свой выбор. Добавьте по одному понятию в каждую из групп. Понятия: Сейм, Статут, протекционизм, фольварк, Реформация, сарматизм, Эдукационная комиссия, фольварочно-барщинная система, волока, «Либерум вето», религиозная война, диссидент.
- 4. Установите пары между понятиями и историческими личностями, размещенными в разных столбцах, чтобы между ними существовала логическая связь. Поясните свой выбор.
- 5. Сделайте постер (от англ. poster — афиша, объявление, плакат), посвященный определенной личности и ее роли в истории.
