Контрольные задания > 2. Прочитайте текст, в котором цифрами обозначены все запятые.
С особенной силой здесь, (1) в пушкинских местах, (2) возникали мысли о русском языке.
Здесь Пушкин бродил с непокрытой головой, (3) с холодными волосами, (4) спутанными
осенним ветром, (5) и слушал влажный гул сосновых вершин, (6) смотрел, (7) прищурившись, (8)
на осенние тучи, (9) толкался по ярмаркам, (10) подолгу просиживал на полу около горячей
печки, (11) шутил с няней, (12) пел, (13) смеялся. Здесь чудесные слова переполняли его, (14)
стесняли душу и, (15) наконец, (16) слагались под огрызком гусиного пера в звенящие строфы.
(По К. Паустовскому)
Выпишите цифры, обозначающие запятые
А) при однородных членах;
Б) при обособленном обстоятельстве;
В) при обособленном определении;
Г) при вводных словах;
Д) при уточняющем члене.
Вопрос:
2. Прочитайте текст, в котором цифрами обозначены все запятые.
С особенной силой здесь, (1) в пушкинских местах, (2) возникали мысли о русском языке.
Здесь Пушкин бродил с непокрытой головой, (3) с холодными волосами, (4) спутанными
осенним ветром, (5) и слушал влажный гул сосновых вершин, (6) смотрел, (7) прищурившись, (8)
на осенние тучи, (9) толкался по ярмаркам, (10) подолгу просиживал на полу около горячей
печки, (11) шутил с няней, (12) пел, (13) смеялся. Здесь чудесные слова переполняли его, (14)
стесняли душу и, (15) наконец, (16) слагались под огрызком гусиного пера в звенящие строфы.
(По К. Паустовскому)
Выпишите цифры, обозначающие запятые
А) при однородных членах;
Б) при обособленном обстоятельстве;
В) при обособленном определении;
Г) при вводных словах;
Д) при уточняющем члене.