2. Прочитайте текст. Каждое предложение текста пронумеровано. Укажите номера предложений, в которых допущены ошибки.

Решение:

Проанализируем каждое предложение текста:

1. «Человек, активно осваивающий и целенаправленно преобразующий природу, общество и самого себя, является индивидом (1).» — Это определение индивида, которое является верным.
2. «Человек обладает социально сформированными и индивидуально выраженными качествами: интеллектуальными, эмоционально-волевыми, нравственными и др. (2)» — Это верное описание качеств человека.
3. «Их формирование связано с тем, что индивид в совместной с другими людьми активности познаёт и изменяет мир и самого себя (3).» — Это предложение описывает процесс формирования качеств, что корректно.
4. «Процесс этого познания в ходе усвоения и воспроизводства социального опыта одновременно является процессом дезадаптации (4).» — Это предложение содержит ошибку. Познание мира и освоение социального опыта, как правило, ведет к адаптации, а не к дезадаптации. Дезадаптация — это нарушение соответствия поведения индивида условиям среды.
5. «Личность определяют, как особую форму существования и развития социальных связей, отношений человека к миру и с миром, к себе и с самим собой (5).» — Это верное определение личности.
6. «Она характеризуется стремлением развиваться, расширять сферу своей деятельности и открыта всем влияниям общественной жизни, всякому опыту (6)». — Это верное описание личности.

Ответ: 4