2. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 1–3, так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. 1. Mr Carrisford was very ______ waiting for the return of his lawyer and friend from Moscow. ANXIOUS. 2. Mr Carmichael was himself so well and happy, that suffering of his friend seemed an ______ thing to him. BEAR. 3. It was a ______ thing to help the girl in such a way, but Mr Carrisford liked it. CHILD.

Перевод задания: Преобразуйте слова, данные заглавными буквами, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию предложений.

1. Mr Carrisford was very anxious waiting for the return of his lawyer and friend from Moscow.
   (Мистер Кэррисфорд очень тревожно ожидал возвращения своего адвоката и друга из Москвы.)
2. Mr Carmichael was himself so well and happy, that suffering of his friend seemed an unbearable thing to him.
   (Мистер Кармайкл сам был так здоров и счастлив, что страдания его друга казались ему невыносимой вещью.)
3. It was a childish thing to help the girl in such a way, but Mr Carrisford liked it.
   (Помочь девочке таким образом было детским поступком, но мистеру Кэррисфорду это понравилось.)

Образование слов: ANXIOUS → anxious; BEAR → unbearable (невыносимый); CHILD → childish (детский).