Контрольные задания >
2. Охарактеризуйте 3–4 растения (например, липа, подорожник, орешник) по плану:
• жизненная форма;
• продолжительность жизни;
• сколько раз плодоносит за жизнь;
• где растёт (среда обитания).
Вопрос:
2. Охарактеризуйте 3–4 растения (например, липа, подорожник, орешник) по плану:
• жизненная форма;
• продолжительность жизни;
• сколько раз плодоносит за жизнь;
• где растёт (среда обитания). Смотреть решения всех заданий с листа Ответ: Характеристики растений: Липа: Жизненная форма: Дерево. Продолжительность жизни: Многолетнее, может жить более 300 лет. Сколько раз плодоносит за жизнь: Многократно, ежегодно. Где растёт (среда обитания): Широколиственные и смешанные леса, парки, аллеи. Предпочитает влажную, плодородную почву. Подорожник (большой): Жизненная форма: Трава (многолетняя). Продолжительность жизни: Многолетнее, но надземная часть ежегодно отмирает. Сколько раз плодоносит за жизнь: Многократно, ежегодно. Где растёт (среда обитания): На лугах, полях, вдоль дорог, пустырях, в населённых пунктах. Неприхотлив к условиям. Орешник (лещина обыкновенная): Жизненная форма: Кустарник. Продолжительность жизни: Многолетнее, живёт до 60-80 лет. Сколько раз плодоносит за жизнь: Многократно, ежегодно. Где растёт (среда обитания): В подлеске лиственных и смешанных лесов, по опушкам, в зарослях. Предпочитает умеренно влажные почвы. Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал ГДЗ по фото 📸 👍 👎
Похожие 4. Задания на анализ и сравнение
1. Заполните таблицу, сравнивая разные группы растений:
Группа растений
Однолетние
Двулетние
Многолетние (деревья)
Многолетние
(кустарники)
Многолетние (травы)
Характеристика роста
развития 5. Проблемные и творческие задания
1. Анализ опыта. Ученик провёл опыт: взял три семени фасоли. У первого не трогал семядоли, у второго удалил одну, у третьего — обе. Предскажите результат и объясните, почему так произойдёт. 2. Практический совет. Дайте 3–4 рекомендации огороднику, который хочет посеять семена фасоли. Учтите условия прорастания и начальный рост растения. 3. Творческое задание. Выберите любое комнатное растение (например, фиалку, герань, алоэ). Опишите его рост и развитие:
• нарисуйте схематично стадии развития (семя → проросток → взрослое растение);
• укажите, как часто оно цветёт и плодоносит;
• опишите, какие условия нужны для его роста. 6. Тестовые задания (выберите верный ответ)
1. Рост растения — это:
а) изменение формы;
б) увеличение массы и размеров;
в) появление цветков;
г) распространение семян. 2. Индивидуальное развитие растения начинается:
а) с появления листа;