Для того, чтобы найти значение выражения, будем выполнять действия по порядку, согласно правилам математики (сначала действия в скобках, затем умножение/деление, потом сложение/вычитание).
\[ -9,18 : 3,4 \]
Перенесем запятую на один знак вправо в обоих числах:
\[ -91,8 : 34 \]
Результат деления: -2,7
\[ -2,7 - 3,7 \]
Выполняем сложение чисел с одинаковыми знаками:
\[ -2,7 - 3,7 = -(2,7 + 3,7) = -6,4 \]
\[ -6,4 \times 2,1 \]
Умножим числа, игнорируя знаки, а затем поставим знак минус, так как умножаем отрицательное число на положительное:
Результат умножения: -13,44
\[ -13,44 + 2,04 \]
Вычитаем число с меньшим модулем из числа с большим модулем и ставим знак числа с большим модулем:
\[ -(13,44 - 2,04) = -11,40 \]
Ответ: -11,4