Ответ:
📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
а) Дискриминант: \(D=(-11)^2-4\cdot5\cdot2=81\).
\(x_{1,2}=\frac{11\pm9}{10}\), поэтому \(x_1=2\), \(x_2=\frac15\).
б) Разложим на множители: \(2p^2+7p-30=(2p-5)(p+6)=0\).
Отсюда \(p_1=\frac52\), \(p_2=-6\).
в) \(9y^2-30y+25=(3y-5)^2=0\).
Следовательно, \(y=\frac53\) — двукратный корень.
г) Дискриминант: \(D=2^2-4\cdot35\cdot(-1)=144\).
\(x_{1,2}=\frac{-2\pm12}{70}\), поэтому \(x_1=\frac17\), \(x_2=-\frac15\).
д) Дискриминант: \(D=(-1)^2-4\cdot2\cdot(-5)=41\).
\(y_{1,2}=\frac{1\pm\sqrt{41}}{4}\).
е) \(16x^2-8x+1=(4x-1)^2=0\).
Следовательно, \(x=\frac14\) — двукратный корень.
Ответ: а) \(2;\ \frac15\); б) \(\frac52;\ -6\); в) \(\frac53\); г) \(\frac17;\ -\frac15\); д) \(\frac{1+\sqrt{41}}4;\ \frac{1-\sqrt{41}}4\); е) \(\frac14\).
