Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
Вопрос:
2. Каков был один из «перехлёстов» в школьной реформе 1918 года? 1) Введение платного обучения 2) Запрет на педагогическое новаторство 3) Закрытие всех бывших гимназий 4) Отмена домашних заданий, учебников, отметок и экзаменов
Фото задания
×
Ответ:
Ответ: 3) Закрытие всех бывших гимназий.
📄 Все ответы
📸 Решить моё задание
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
1. Как В. Ленин понимал диктатуру пролетариата в условиях Гражданской войны? 1) Власть Советов без участия партии 2) Широкую демократию для всех трудящихся 3) Временную уступку до созыва Учредительного собрания 4) Железную власть, беспрекословное подчинение и продолжение классовой борьбы новыми средствами
3. Какую цель преследовал большевистский план «монументальной пропаганды»? 1) Использование монументального искусства как формы пропаганды и агитации 2) Развитие исключительно абстрактного искусства 3) Отказ от любого искусства в публичном пространстве 4) Сохранение всех старых памятников царям
4. Что такое «ликбез»? 1) Всероссийская чрезвычайная комиссия по ликвидации безграмотности 2) Лига культурного взаимодействия с заграницей 3) Литературное бюро пролетарских писателей