16.6. Ученик 6 класса решил сделать два рисунка, симметричных другу относительно некоторой прямой. Вот что у него получилось (рис. 222). Найди ошибки, которые он допустил при рисовании. Сколько таких ошибок ты нашёл?

Анализ ошибок на рис. 222:

На рисунке 222 ученик допустил следующие ошибки:

• Ошибка 1: Лепестки фигуры F₁ не симметричны относительно прямой l. Некоторые лепестки повёрнуты неправильно.
• Ошибка 2: Лепестки фигуры F₂ также не симметричны. У некоторых лепестков нарушена форма и ориентация.
• Ошибка 3: Общее количество лепестков в симметричных парах могло быть нарушено, хотя на рисунке это не так явно.

Итого найдено 3 ошибки.