15. Underline the correct form of the word in bold. Example: My aunts'/aunt's name is Augusta. 1. Where are the children's/childrens' toys? 2. This is those boy's/boys' house. 3. My parents'/parent's car is in the garage. 4. Where are these women's/womens' bags? 5. Their nephew's/nephews' names are Mike and Chris. 6. These are the girls'/girls's bicycles. 7. That is Tom/Tom's and Nick/Nick's mother. 8. Those are Tom/Tom's and Nick/Nick's motorcycles.

Перевод задания: Подчеркните правильную форму выделенного жирным слова.

Example: My aunt's name is Augusta.

1. Where are the children's toys?
2. This is those boys' house.
3. My parents' car is in the garage.
4. Where are these women's bags?
5. Their nephews' names are Mike and Chris.
6. These are the girls' bicycles.
7. That is Tom's and Nick's mother.
8. Those are Tom's and Nick's motorcycles.

Правило: у неправильных форм множественного числа притяжательная форма образуется с помощью 's (children's, women's); у правильного множественного числа добавляется только апостроф (boys', parents', nephews', girls'). Если предмет общий, апостроф ставится только у последнего имени (Tom's and Nick's mother); если предметы принадлежат каждому отдельно, используются две притяжательные формы (Tom's and Nick's motorcycles).

Перевод ответа:

1. Где игрушки детей?
2. Это дом тех мальчиков.
3. Машина моих родителей находится в гараже.
4. Где сумки этих женщин?
5. Их племянников зовут Майк и Крис.
6. Это велосипеды девочек.
7. Это мама Тома и Ника.
8. Это мотоциклы Тома и Ника.