Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
14. Тип 9 № 4975 i Антонина и Виктор выполняют проект, посвящённый животному Дождевой червь обыкновенный, по следующему плану: местообитание, внешний вид животного, строение и функции его органов, значение для человека и роль в природном сообществе. Выберите название организма, которого не встретить с дождевым червём в одном сообществе. 1) клевер 2) подосиновик 3) окунь 4) слизень Запишите в поле ответа номер выбранного сообщества.
Ответ:
Краткое пояснение:
Краткое пояснение: Дождевые черви обитают во влажной почве, питаются разлагающейся органикой. Выбираем организм, который не связан с почвенной средой обитания или не является частью пищевой цепи дождевых червей.
Ответ: 3 (Окунь - это рыба, обитающая в водоемах, и не имеет прямой связи с сообществом дождевых червей).
Похожие
- 12. Тип 7 № 1000 i Как Вы думаете, какое правило устанавливается изображённым на рисунке знаком? Напишите в ответе это правило и укажите место, где можно встретить такой знак.
- 13. Тип 8 № 2956 i На фотографии изображён представитель одной из профессий, связанных с биологией. Определите эту профессию.
- 15. Тип 10 № 5114 i Яна и Никита выполняют проект, посвящённый растению Мать-и-мачеха обыкновенная, по следующему плану: местообитание, внешний вид растения, строение и функции его органов, значение для человека и роль в природном сообществе. Обычно при описании растения указывают его размер. Как Вы думаете, какой измерительный прибор ребята взяли с собой для этой цели? 1) весы 2) штатив 3) рулетка V 4) лупа Запишите в поле ответа номер выбранного прибора.
