14. Прочитайте. Обсудите, как составить из этих предложений текст. Озаглавьте текст. 1. Да какой орех! 2. Всем орехам орех! 3. В лесу растёт орешник. 4. Сам круглый, бока золотистые. 5. Листья у орешника крупные, бархатистые, ветви длинные, гибкие. 6. Вот из-под листика большой орех выглядывает. 7. К осени на ветках орешки созрели. Прочитайте составленный текст. Определите тип текста: это описание или повествование? Объясните значение выделенных предложений и сочетаний слов. Озаглавьте текст. Запишите заголовок и текст. Подчеркните имена прилагательные. Какую роль они выполняют в тексте?

Заголовок: «Орешник».

В лесу растёт орешник. Листья у орешника крупные, бархатистые, ветви длинные, гибкие. К осени на ветках орешки созрели. Вот из-под листика большой орех выглядывает. Сам круглый, бока золотистые. Всем орехам орех! Да какой орех!

Это текст-описание: в нём описываются орешник и его плод.

Сочетание «всем орехам орех» означает, что орех очень хороший, крупный и красивый. Слова «из-под листика выглядывает» употреблены в переносном значении: орех частично виден из-под листа. Выражение «бока золотистые» означает, что скорлупа ореха имеет золотисто-жёлтый цвет.

Прилагательные: крупные, бархатистые, длинные, гибкие, большой, круглый, золотистые. Они называют признаки предметов, помогают точно и выразительно описать орешник и орех.

Ответ: текст-описание; заголовок — «Орешник».