130. Спишите, над глаголами в повелительном наклонении напишите пов., а над глаголами в изъявительном наклонении укажите спряжение. Подчеркните глаголы в неопределённой форме. Какой из них переходный? Напишите (не)большой рассказ о вашем любимом занятии. Вспомните, чем вы любите заниматься на досуге. Когда подберёте материал к сочинению, составьте план, отбросьте всё лишнее. После того как вы напишете черновик, внимательно проверьте написанное. (Не)торопитесь! Когда вы торопитесь, то не замечаете (не)дочётов и ошибок. Прочитайте вслух своё сочинение, отметьте на полях (не)точности и ошибки, исправьте их, дополните сочинение. Теперь можете переписать его. У вас получится хорошее сочинение, если вы будете требовательны к себе.

Решение:

1. Шаг 1: Понимание задачи

   Нужно написать рассказ, ориентируясь на инструкции. Главное — правильно использовать глаголы и проверить себя.

2. Шаг 2: Анализ инструкций к глаголам
   • Повелительное наклонение (пов.): Это форма глагола, которая выражает приказ, просьбу или побуждение к действию (например, *пиши*, *читайте*).
   • Изъявительное наклонение: Это обычная форма глагола, которая обозначает реальное действие (например, *пишет*, *читают*).
   • Неопределённая форма (инфинитив): Это начальная форма глагола, которая отвечает на вопросы «что делать?», «что сделать?» (например, *писать*, *читать*). Её нужно подчеркнуть.
   • Переходный глагол: Это глагол, который может сочетаться с существительным или местоимением в винительном падеже без предлога (например, *читать (что?) книгу*).
3. Шаг 3: Работа с текстом задания

   В упражнении 130 нужно сначала списать предложения, а затем определить наклонение и спряжение у глаголов. Затем подчеркнуть глаголы в неопределённой форме и указать, какой из них переходный.

4. Шаг 4: Написание рассказа

   Далее следует написать рассказ, следуя указаниям:

   • «Напишите (не)большой рассказ...»: здесь «напишите» — повелительное наклонение (пов.).
   • «Вспомните, чем вы любите заниматься...»: «вспомните» — повелительное наклонение (пов.), «любить» — неопределённая форма (подчеркнуть).
   • «...составьте план, отбросьте всё лишнее.»: «составьте» и «отбросьте» — повелительное наклонение (пов.).
   • «...напишете черновик...»: «напишете» — изъявительное наклонение (нужно указать спряжение).
   • «...проверьте написанное.»: «проверьте» — повелительное наклонение (пов.).
   • «(Не)торопитесь!»: «торопитесь» — повелительное наклонение (пов.).
   • «...не замечаете (не)дочётов...»: «замечаете» — изъявительное наклонение (нужно указать спряжение).
   • «Прочитайте вслух своё сочинение...»: «прочитайте» — повелительное наклонение (пов.).
   • «...отметьте на полях...»: «отметьте» — повелительное наклонение (пов.).
   • «...исправьте их, дополните сочинение.»: «исправьте» и «дополните» — повелительное наклонение (пов.).
   • «Теперь можете переписать его.»: «можете» — изъявительное наклонение (нужно указать спряжение).
   • «...если вы будете требовательны к себе.»: «будете» — изъявительное наклонение (нужно указать спряжение).
5. Шаг 5: Определение переходных глаголов

   Глаголы, которые могут сочетаться с винительным падежом без предлога, являются переходными. Например, в тексте есть глагол «написать (что?) рассказ». Значит, «написать» — переходный.

6. Шаг 6: Итоговая проверка

   После написания рассказа обязательно перечитай его, проверь все глаголы, исправления и ошибки, как сказано в инструкции.

Пример начала рассказа:

Я люблю читать книги. Это моё любимое занятие на досуге. Когда я выбираю книгу, я сначала смотрю на обложку и читаю аннотацию.