12. После завершения образовательной программы работники организации приступают к закреплению изученного материала, связанного с правовыми вопросами в образовании. Руководителю необходимо обеспечить систему закрепления, направленную на устойчивое применение знаний, развитие профессиональной осознанности, предупреждение ошибок и повышение качества правовой оценки профессиональных действий в образовательной деятельности. Установите соответствие между аспектами профессионального развития и признаками личного и профессионального роста. Аспекты профессионального развития: 1. Выполнение профессиональных задач в условиях неопределённости, требующих оценки правомерности действий и выбора обоснованных решений. 2. Регулярное повторение профессиональных действий для формирования устойчивого применения установленных требований в практике организации. 3. Самостоятельный анализ работником ошибок при применении изученного материала для выявления причин несоответствий и корректировки профессиональных действий. 4. Передача изученного материала другим работникам с целью укрепления понимания требований и повышения правовой культуры. 5. Использование наставничества для сопровождения внедрения изученного материала и поддержки корректного применения установленных требований. Признаки личного и профессионального роста: А. Слушатель развивает способность действовать в изменяющихся условиях, оценивая правомерность решений и корректируя действия с учётом правовой оценки ситуации. В. Слушатель формирует устойчивые навыки применения требований через многократное выполнение профессиональных действий в стандартных условиях. С. Слушатель анализирует собственные ошибки, выявляет причины правовых несоответствий и корректирует профессиональные действия на их основе. D. Слушатель использует передачу опыта другим для укрепления понимания требований и формирования профессиональной ответственности. Е. Слушатель использует поддержку наставника для уточнения профессиональных действий и повышения уверенности в применении установленных требований. Выберите верное сопоставление аспектов развития и признаков личного роста. Варианты ответов: 1 — А, 2 — В, 3 — С, 4 — D, 5 — Е; 1 — В, 2 — А, 3 — D, 4 — Е, 5 — С; 1 — С, 2 — D, 3 — Е, 4 — В, 5 — А; 1 — D, 2 — С, 3 — В, 4 — А, 5 — Е.

Установим соответствие:

1. Выполнение задач в условиях неопределённости соответствует способности действовать в изменяющихся условиях и оценивать правомерность решений — А.
2. Регулярное повторение действий формирует устойчивые навыки применения требований — В.
3. Самостоятельный анализ ошибок и их причин соответствует корректировке профессиональных действий — С.
4. Передача изученного материала другим работникам укрепляет понимание требований и профессиональную ответственность — D.
5. Наставничество предполагает поддержку наставника при уточнении действий и применении требований — Е.

Ответ: 1 — А, 2 — В, 3 — С, 4 — D, 5 — Е.