10. Какие выражения использует автор, чтобы описать, что увидела девочка на столе? 1) Краски были разбросаны, кисточки перепачканы. 2) Ящик стола был выдвинут. 3) Все альбомные листы были использованы. 4) Алеша сломал карандаши сестры. 4) На столе стояли лужицы бурой воды. Выбери верные выражения и запиши в строку ответа их номера. Ответ:

Обоснование:

В тексте задания представлены несколько вариантов описания того, что могла увидеть девочка на столе. Необходимо выбрать те, которые действительно описывают увиденное.

1. Краски были разбросаны, кисточки перепачканы. - Это возможное описание беспорядка на столе, который могла увидеть девочка.

2. Ящик стола был выдвинут. - Это также может быть частью картины беспорядка.

3. Все альбомные листы были использованы. - Это утверждение не обязательно связано с непосредственным визуальным наблюдением беспорядка, а скорее с результатом использования.

4. Алеша сломал карандаши сестры. - Это возможное действие, но не прямое описание того, что находится на столе.

5. На столе стояли лужицы бурой воды. - Это очень конкретное и визуальное описание, которое могла увидеть девочка.

Вывод: Варианты 1, 2 и 5 описывают непосредственное наблюдение на столе.

Ответ: 1, 2, 5