Чтобы ответить на этот вопрос, нужно обратиться к тексту, который, к сожалению, не представлен в полном объеме. На основании предложенных вариантов ответа, можно предположить, что текст рассказывает о Вовке, его отношении к стихам Пушкина и возможном участии в конкурсе чтецов.
Рассмотрим каждый вариант:
1) Читая первый раз стихи Пушкина, друзья не могли ощутить радость познания неизвестных доселе слов и чувств.
Этот вариант может быть верным, если в тексте описывается, как герои сначала не поняли Пушкина, но потом полюбили.
2) Смех одноклассников развеселил Вовку и Анну Николаевну.
Этот вариант маловероятен, так как он описывает реакцию на смех, а не на чтение стихов.
3) Успехи наших войск на фронтах вселили в душу мальчика надежду, что час расплаты для врага близок.
Этот вариант совершенно не связан с темой литературы и стихов Пушкина. Скорее всего, это из другого текста.
4) Радость от познания стихов Пушкина переполняла Вовку, он не мог пережить этот восторг в одиночку и именно поэтому продекламировал стихи Пушкина на уроке.
Этот вариант очень вероятен. Он описывает сильные эмоции Вовки от стихов и его желание поделиться ими.
5) Анна Николаевна предложила провести в классе конкурс на лучшего исполнителя стихотворений Пушкина.
Этот вариант также может быть верным, так как он логически связан с предыдущим (восторг от стихов может привести к конкурсу).
Вывод: Наиболее вероятными вариантами, соответствующими содержанию текста, основанному на темах литературы и школьной жизни, являются 1, 4, 5.
Ответ: 1, 4, 5