1. За что был арестован Королевский гонец? 2. О ком идет речь: «Ужасная растрепа!» Все на (ней) было вкривь и вкось, хотя ее платье и прическа были просто нашпигованы шпильками, булавками, заколками, застежками, крючками и кнопками»? 3. Какую должность предложили Алисе за «плату деньгами пополам с вареньем»? 4. Кто был продавцом в магазине с «ускользающими вещами», куда попала Алиса? 5. Из приведенного фрагмента выпишите разговорное слово со значением «Растеряться от неожиданности, удивления и т.п., прийти в замешательство» Овца в ответ хмыкнула и продолжала свое несносное вязание. — А много здесь раков? — не отставала Алиса. — Есть и раки, и другой товар всякий, — вдруг затараторила Овца. — Выбор свободный. Что вам угодно? Алиса опешила, потом изумилась, а потом даже чуточку испугалась — исчезли весла, лодка, река. 6. Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Примеры 1. жалкая память; хрупкое богатство; 2. Она уже ревела, как паровозный гудок; 3. Густые водоросли цепко хватали весла и не желали их отпускать; 4. ...научишься, когда рак на горе свистнет; 5. Щеки ее горели от возбуждения. Средства выразительности А. Сравнение Б. Эпитет В. Метафора Г. Олицетворение Д. Фразеологизм Е. Гипербола

Привет! Давай разберем это задание по главе «Спицы и водица».

Ответы на вопросы:

1. К сожалению, в предоставленном тексте нет информации о том, за что был арестован Королевский гонец. Этот вопрос, скорее всего, требует знания контекста всей главы или книги.

2. Речь идет об Алисе. Описание внешности («Ужасная растрепа!») и одежды (шпильки, булавки и т.д.) указывает на нее.

3. В тексте не указано, какую должность предложили Алисе. Упоминается только «плата деньгами пополам с вареньем», что звучит как шутка или какая-то необычная сделка.

4. Продавцом в магазине с «ускользающими вещами» была Овца.

5. Разговорное слово со значением «растеряться от неожиданности, удивления» — это опешила.

Соответствие примеров и средств выразительности:

Чтобы правильно соотнести примеры с средствами выразительности, давай разберем каждый пункт:

• 1. жалкая память; хрупкое богатство; — Здесь прилагательные «жалкая» и «хрупкое» дают более яркую, образную характеристику существительным. Это похоже на Б. Эпитет.
• 2. Она уже ревела, как паровозный гудок; — Здесь используется прямое сопоставление с помощью слова «как». Это А. Сравнение.
• 3. Густые водоросли цепко хватали весла и не желали их отпускать; — Водоросли наделяются действиями, присущими живым существам (хватали, не желали). Это Г. Олицетворение.
• 4. ...научишься, когда рак на горе свистнет; — Это устойчивое выражение, которое означает «никогда». Это Д. Фразеологизм.
• 5. Щеки ее горели от возбуждения. — Здесь возможно два варианта. Если это преувеличение для усиления эффекта, то это Е. Гипербола. Если же это просто яркое описание, то ближе к Б. Эпитет. В контексте сказки, скорее всего, подразумевается преувеличение.

Итоговое соответствие:

1 — Б

2 — А

3 — Г

4 — Д

5 — Е (или Б, но чаще всего в таких заданиях Е)

Надеюсь, теперь все понятно!