1. Вставь пропущенные буквы и подчеркни гласную в корне слова. 2. Поставь в словах ударение, подчеркни гласную, которую нужно проверить или запомнить: Собака, силач, зеркальный, ворона, змея, город, угостить, качели, старик, рябина, стрела, луна, щука. 3. Реши задачу: Под одной яблоней было 14 яблок, под другой – 24 яблока. Ёжик утащил 12 яблок. Сколько яблок осталось? 4. Реши, записывая столбиком:

1. Вставь пропущенные буквы и подчеркни гласную в корне слова.

Дикая белка сидела на ветке.

Моторная лодка поплыла по реке.

2. Поставь в словах ударение, подчеркни гласную, которую нужно проверить или запомнить:

Собака, силач, зеркальный, ворона, змея, город, угостить, качели, старик, рябина, стрела, луна, щука.

3. Реши задачу:

Под одной яблоней было 14 яблок, под другой – 24 яблока. Ёжик утащил 12 яблок. Сколько яблок осталось?

1. Сначала узнаем, сколько всего яблок было под двумя яблонями:
\( 14 + 24 = 38 \) (яблок)
2. Теперь вычтем яблоки, которые утащил ёжик:
\( 38 - 12 = 26 \) (яблок)

Ответ: 26 яблок осталось.

4. Реши, записывая столбиком:

94 - 15 = 79

  94
- 15
---- 
  79

63 - 37 = 26

  63
- 37
---- 
  26

47 + 19 = 66

  47
+ 19
---- 
  66

34 + 18 = 52

  34
+ 18
---- 
  52