1. Укажите предложение без пунктуационной ошибки при оформлении прямой речи. 1) Вдруг он обратился к матушке: «Авдотья Васильевна, а сколько лет Петруше»? 2) «Добро, — прервал батюшка. — пора его в службу. Полно ему бегать по девичьим да лазить на голубятни». 3) Батюшка сказал мне: «Прощай, Петр. Служи верно, кому присягнешь; слушайся начальников; за их лаской не гоняйся; на службу не напрашивайся; от службы не отговаривайся; и помни пословицу: береги платье снову, а честь смолоду». 4) «Молчи, хрыч. — отвечал я ему, запинаясь, — ты, верно, пьян, пошёл спать... и уложи меня».

Привет! Давай разберем это задание по пунктуации.

Задача — найти предложение, где прямая речь оформлена без ошибок.

Разберем каждый вариант:

1. Вариант 1: «Авдотья Васильевна, а сколько лет Петруше»? — Вопросительный знак стоит внутри кавычек, но после прямой речи идет другая часть предложения, а знак вопроса относится именно к прямой речи. Правильно было бы так: Вдруг он обратился к матушке: «Авдотья Васильевна, а сколько лет Петруше?» — Здесь все верно, знак вопроса в конце прямой речи, внутри кавычек. Или, если бы дальше шло повествование: Вдруг он обратился к матушке: «Авдотья Васильевна, а сколько лет Петруше», — и замолчал. В этом случае после прямой речи ставится тире. Но в предложенном варианте знак вопроса стоит внутри кавычек, что является нормой, если вся фраза является вопросом. Однако, давайте посмотрим другие варианты, возможно, там есть более очевидные ошибки или эталонные примеры.

   Анализ предложенного варианта 1: Вдруг он обратился к матушке: «Авдотья Васильевна, а сколько лет Петруше»? — здесь вопросительный знак стоит после закрывающих кавычек, что является ошибкой. Если прямая речь заканчивается вопросом, восклицательным или вопросительно-восклицательным знаком, то этот знак ставится ПЕРЕД закрывающими кавычками. Если же после прямой речи идет авторское предложение, то знак ставится перед тире.

   Исходя из правил: В данном варианте ошибка есть.

2. Вариант 2: «Добро, — прервал батюшка. — пора его в службу. Полно ему бегать по девичьим да лазить на голубятни». — Здесь у нас разрыв прямой речи. Первое авторское предложение («прервал батюшка») стоит после первой части прямой речи и отделяется тире. Вторая часть прямой речи начинается с новой строки и с тире. Если авторское предложение разрывает прямую речь, то первая часть прямой речи заканчивается тире, затем идет авторское предложение с большой буквы и тире, а вторая часть прямой речи начинается с маленькой буквы (если это продолжение той же мысли) или с большой (если это новое предложение). В данном случае, «Добро» — это отдельная реплика, а «пора его в службу...» — другая. Оформление с двумя тире и разрывом соответствует правилам, когда авторское предложение вставляется между двумя частями прямой речи. Однако, часто в таких случаях вторая часть прямой речи пишется с маленькой буквы, если это продолжение мысли. Но главное — здесь нет явной пунктуационной ошибки. Рассмотрим вариант 3.

3. Вариант 3: Батюшка сказал мне: «Прощай, Петр. Служи верно, кому присягнешь; слушайся начальников; за их лаской не гоняйся; на службу не напрашивайся; от службы не отговаривайся; и помни пословицу: береги платье снову, а честь смолоду». — Здесь прямая речь оформлена правильно. Слова автора («Батюшка сказал мне:») стоят перед прямой речью, после двоеточия прямая речь заключена в кавычки и начинается с большой буквы. Внутри прямой речи знаки препинания расставлены верно (точка с запятой для разделения однородных членов, двоеточие перед пословицей).
4. Вариант 4: «Молчи, хрыч. — отвечал я ему, запинаясь, — ты, верно, пьян, пошёл спать... и уложи меня». — Здесь прямая речь также разрывается авторским предложением («отвечал я ему, запинаясь»). Первая часть прямой речи («Молчи, хрыч.») заканчивается тире. Авторское предложение начинается с маленькой буквы (так как идет после тире) и дальше продолжается тире. Вторая часть прямой речи («ты, верно, пьян...») начинается с маленькой буквы. Здесь все знаки препинания расставлены верно.

Сравним варианты 2, 3 и 4.

В варианте 2, если «пора его в службу…» является продолжением мысли после «Добро», то «пора» должно писаться с маленькой буквы. Но если это две отдельные реплики, то такое оформление допустимо.

В варианте 3 — все знаки препинания расставлены строго по правилам. Авторское предложение перед прямой речью, после двоеточия прямая речь с большой буквы. Знаки внутри прямой речи корректны.

В варианте 4 — разрыв прямой речи авторским предложением оформлен правильно. Тире после первой части, авторское предложение, тире перед продолжением прямой речи с маленькой буквы.

Вернемся к варианту 1. «Авдотья Васильевна, а сколько лет Петруше»? — Вопросительный знак стоит ПОСЛЕ закрывающей кавычки. Это является ошибкой. Правило: Если прямая речь заканчивается вопросом, восклицательным или вопросительно-восклицательным знаком, то этот знак ставится перед закрывающими кавычками.

Итак, давайте пересмотрим все варианты с учетом этого правила.

1. Ошибка: вопросительный знак стоит после кавычек.
2. «Добро, — прервал батюшка. — пора его в службу...». Здесь есть нюанс. Если «прервал батюшка» — это авторское предложение, разрывающее прямую речь, то после «Добро,» должно стоять тире, затем «прервал батюшка.» (с большой буквы, потому что это новое предложение после тире), затем еще одно тире, и только потом «пора…» с маленькой буквы. Но если «прервал батюшка» — это вводное словосочетание, то оформление может быть и таким. Однако, более вероятным является оформление как в пункте 3 или 4, где прямая речь цельная или разорвана правильно.
3. Батюшка сказал мне: «Прощай, Петр. Служи верно, кому присягнешь; слушайся начальников; за их лаской не гоняйся; на службу не напрашивайся; от службы не отговаривайся; и помни пословицу: береги платье снову, а честь смолоду». — Это предложение оформлено абсолютно верно.
4. «Молчи, хрыч. — отвечал я ему, запинаясь, — ты, верно, пьян, пошёл спать... и уложи меня». — Это предложение также оформлено абсолютно верно.

Теперь нам нужно выбрать одно предложение БЕЗ пунктуационной ошибки.

Вариант 1: Ошибка с вопросительным знаком после кавычек.

Вариант 2: Потенциальная ошибка в оформлении разрыва прямой речи. Правильнее было бы: «Добро, — прервал батюшка. — Пора его в службу...» или, если «пора» — продолжение, то «...прервал батюшка: «Пора его в службу...».

Вариант 3: Прямая речь оформлена верно.

Вариант 4: Прямая речь с разрывом оформлена верно.

Кажется, в задании есть два правильных варианта (3 и 4), либо я упускаю какой-то тонкий момент в варианте 2.

Давай еще раз перечитаем задание: «Укажите предложение БЕЗ пунктуационной ошибки».

Рассмотрим вариант 2 еще раз. «Добро, — прервал батюшка. — пора его в службу...». Если «прервал батюшка» — это авторское предложение, то после «Добро,» ставится тире. Затем идет авторское предложение: «прервал батюшка». Оно заканчивается точкой. После точки, если это продолжение прямой речи, ставится тире и прямая речь с большой буквы: «Пора его в службу». Но в предложении стоит «пора» с маленькой буквы. Это возможно, если «прервал батюшка» — это не отдельное предложение, а часть более сложной конструкции, или если авторское предложение стоит между двумя частями прямой речи, которые являются одним целым. В учебниках чаще всего встречается вариант, когда после авторского предложения, разрывающего прямую речь, вторая часть прямой речи начинается с маленькой буквы, если она является продолжением первой. Но здесь, кажется, авторское предложение стоит между двумя отдельными репликами, и тогда «пора» должно начинаться с большой буквы. Это очень спорный момент.

Сравним 3 и 4.

Вариант 3: Батюшка сказал мне: «Прощай, Петр. Служи верно, кому присягнешь; слушайся начальников; за их лаской не гоняйся; на службу не напрашивайся; от службы не отговаривайся; и помни пословицу: береги платье снову, а честь смолоду». — Это образец правильного оформления прямой речи.

Вариант 4: «Молчи, хрыч. — отвечал я ему, запинаясь, — ты, верно, пьян, пошёл спать... и уложи меня». — Это образец правильного оформления разрыва прямой речи.

Предположим, что задача подразумевает поиск единственного, наиболее корректно оформленного предложения.

Если смотреть на абсолютную правильность, то вариант 3 — это классический случай прямой речи, оформленной без каких-либо споров.

Вариант 4 тоже верен, но он демонстрирует более сложный случай оформления.

Вариант 2 остается под вопросом из-за оформления «пора» с маленькой буквы после авторского предложения.

Вариант 1 имеет явную ошибку.

Итак, если выбирать из наиболее безупречных, то это 3 и 4. Но в тестах часто бывает только один правильный вариант. Давайте еще раз посмотрим на вариант 2.

«Добро, — прервал батюшка. — пора его в службу. Полно ему бегать по девичьим да лазить на голубятни».

Если «прервал батюшка» — это авторская ремарка, которая стоит между двумя частями прямой речи, то перед ней и после нее должно стоять тире. Причем, если эти две части прямой речи являются самостоятельными предложениями, то после точки (если она есть) и перед вторым тире — новое предложение с большой буквы. Здесь же «пора» с маленькой буквы. Это может быть ошибкой.

Наиболее безошибочным является вариант 3.

Обоснование:

В предложении под номером 3 прямая речь оформлена согласно всем правилам:

• Авторские слова («Батюшка сказал мне:») предшествуют прямой речи и отделяются двоеточием.
• Прямая речь начинается с большой буквы и заключается в кавычки.
• Знаки препинания внутри прямой речи (точка, точка с запятой, двоеточие) расставлены корректно.

Вариант 1 — ошибка: вопросительный знак стоит после кавычек.

Вариант 2 — сомнительное оформление разрыва прямой речи (маленькая буква после авторского предложения).

Вариант 4 — оформлен верно, но вариант 3 является более простым и классическим примером правильной пунктуации прямой речи, что делает его надежным выбором.

Ответ: 3