1) Сравните отношение к образованию Григория I и Карла Великого.

Отношение папы римского Григория I Великого к светскому образованию было резко негативным. Он полагал, что светская грамматика и изучение античных авторов несовместимы с христианской верой и могут навредить душе. Григорий I считал, что христиане должны сосредоточиться исключительно на духовности и постижении Священного Писания. В противоположность этому, император Карл Великий относился к образованию положительно и прагматично. Он сам стремился к знаниям и активно поощрял обучение наукам и искусствам среди подданных. Для Карла Великого образование было не только способом лучше понять Слово Божие, но и важным государственным делом, необходимым для повышения уровня управления и поддержания культуры в его империи. Различие их позиций отражает переход от узкого религиозного взгляда раннего Средневековья к более широкому культурному возрождению (Каролингскому), где античное наследие использовалось для нужд нового христианского государства.