1. Синтаксический разбор. Выполните синтаксический разбор предложения: Спелые ягоды малины ярко алели в густой зелени сада. 2. Морфологический разбор. Выполните морфологический разбор глагола ИЗУЧАЮТ из предложения: «Учёные внимательно изучают повадки диких животных в заповеднике». Часть речи: Начальная форма: Постоянные признаки: Непостоянные признаки: Синтаксическая роль: 3. Спряжение и правописание. Выпишите глаголы, вставьте пропущенные буквы, укажите спряжение. Пр...одолеть препятств...е, он д...ржит слово, стр...ить планы, вер...ть в победу. Образец: преодолеть (І спр.), 4. Вид глагола. Определите вид данных глаголов. От глаголов несовершенного вида образуйте и запишите пары глаголов совершенного вида (с помощью приставок). От глагола совершенного вида образуйте видовую пару несовершенного вида. Объяснять вид) Кричать вид) Получать вид) Решить ( вид) 5. Наклонение глагола. Определите наклонение глаголов. Пусть всегда будет солнце! Я прочитаю эту книгу завтра. Прочитай эту книгу. Я бы сходил в кино. 6. Безличные глаголы. Найдите безличные глаголы и выпишите их. Вечереет. На небе появляются первые звёзды. На улице быстро темнеет. Мне нездоровится. Ребята, пора возвращаться домой. 7. Правописание НЕ с глаголами. Спишите предложения, раскрывая скобки. (Не) здоровится ему с утра. Он (не) доумевал по поводу случившегося. Я (не) навижу ложь. Собака (не) взлюбила почтальона.

Задание 1. Синтаксический разбор предложения

Предложение: Спелые ягоды малины ярко алели в густой зелени сада.

Характеристика предложения: повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное, осложнено однородными членами.

Разбор:

• Ягоды — подлежащее, выражено существительным. Подлежащее подчеркивается одной прямой линией.
• Алели — сказуемое, выражено глаголом. Сказуемое подчеркивается двумя прямыми линиями.
• Спелые — определение, выражено прилагательным, относится к подлежащему «ягоды». Определение подчеркивается волнистой линией.
• Ярко — обстоятельство образа действия, выражено наречием, относится к сказуемому «алели». Обстоятельство образа действия подчеркивается пунктиром с точкой.
• Малины — несогласованное определение, выражено существительным, относится к подлежащему «ягоды». Несогласованное определение подчеркивается пунктирной линией.
• Алели (где?) в зелени — обстоятельство места, выражено существительным с предлогом. Обстоятельство места подчеркивается пунктиром с точкой.
• Густой — определение, выражено прилагательным, относится к обстоятельству места «в зелени». Определение подчеркивается волнистой линией.
• Сада — несогласованное определение, выражено существительным, относится к обстоятельству места «в зелени». Несогласованное определение подчеркивается пунктирной линией.

Задание 2. Морфологический разбор глагола

Глагол: ИЗУЧАЮТ

Предложение: «Учёные внимательно изучают повадки диких животных в заповеднике».

1. Часть речи: Глагол.
2. Начальная форма: Изучать.
3. Постоянные признаки:
• несовершенный вид;
• переходный;
• I спряжение.
4. Непостоянные признаки:
• изъявительное наклонение;
• настоящее время;
• множественное число;
• 3-е лицо.
5. Синтаксическая роль: Сказуемое.

Задание 3. Спряжение и правописание

Глаголы:

• Приодолеть (I спр.) — приставка при- обозначает приближение.
• препятствие — безударная гласная в корне, проверочное слово — препятствовать.
• он держит (II спр.) — глагол на -ить, относится ко II спряжению.
• строить (I спр.) — глагол на -оить, относится к I спряжению.
• верить (I спр.) — глагол на -ить, относится к I спряжению.

Образец: преодолеть (I спр.), препятствие, держит (II спр.), строить (I спр.), верить (I спр.).

Задание 4. Вид глагола

Несовершенный вид -> Совершенный вид:

• Объяснять — объяснить
• Кричать — крикнуть
• Получать — получить
• Решить — решить (данный глагол уже совершенного вида)

Совершенный вид -> Несовершенный вид:

• (Если бы был глагол совершенного вида, например, «сделать», то видовая пара несовершенного вида была бы «делать»).

Задание 5. Наклонение глагола

• Пусть всегда будет солнце! — повелительное наклонение (выражает побуждение к действию).
• Я прочитаю эту книгу завтра. — изъявительное наклонение (обозначает реальное действие).
• Прочитай эту книгу. — повелительное наклонение (выражает побуждение к действию).
• Я бы сходил в кино. — условное наклонение (обозначает возможное действие, действие при каком-либо условии).

Задание 6. Безличные глаголы

Безличные глаголы:

• Вечереет.
• темнеет.
• нездоровится.

Обоснование: В этих предложениях сказуемые выражены безличными глаголами, и в предложении нет и не может быть подлежащего.

Задание 7. Правописание НЕ с глаголами

• Нездоровится ему с утра. (Слитно, потому что глагол без не не употребляется).
• Он не доумевал по поводу случившегося. (Раздельно, потому что есть противопоставление или подразумевается оно; можно задать вопрос: что делал? — не доумевал).
• Я ненавижу ложь. (Слитно, потому что глагол без не не употребляется).
• Собака не взлюбила почтальона. (Раздельно, потому что есть противопоставление: не взлюбила, а, например, наоборот, полюбила).

Ответ: Нездоровится; не доумевал; ненавижу; не взлюбила.