Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
Вопрос:
1. Реши задачу, используй схему. Для детского сада купили 18 мячей, леек в 3 раза меньше, а лопаток — в 3 раза больше, чем мячей и леек вместе. Сколько купили лопаток для детского сада?
Открыть фото
×
Ответ:
Решение:
Узнаем, сколько купили леек: \( 18 : 3 = 6 \) леек.
Узнаем, сколько купили мячей и леек вместе: \( 18 + 6 = 24 \) предмета.
Узнаем, сколько купили лопаток: \( 24 \cdot 3 = 72 \) лопатки.
Ответ: 72 лопатки.
📄 Все решения с фото
📸 Фото ГДЗ
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
2. Найди и запиши значение выражений.
3. Сравни. Поставь знак «<», «>» или «=».
4. Проведи через точку М прямую линию, а через точку К — кривую линию, так, чтобы они пересекались в точке N.
5. Составь из цифр 5, 7, 9 все возможные трёхзначные числа. Подчеркни наибольшее число (цифры в записи чисел не должны повторяться).
Моё настроение:
Мои успехи:
Дата