Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
1) Рассмотрите рисунки с изображением представителей различных царств природы. 1.1. Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: растения, бактерии, грибы. 1.2. Два из изображённых на рисунках объекта объединены общим признаком. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор. 1.3. В приведённом ниже списке даны характеристики объектов живой природы. Все они, за исключением одной, относятся к объекту, изображённому в задании 1.1 над буквой В. Выпишите характеристику, которая «выпадает» из общего ряда. Объясните свой выбор. Неограниченный рост, обмен веществ, клеточное строение, активное перемещение. Ответ:
Ответ:
1.1. Подписи:
Рисунок над буквой А: Бактерия
Рисунок над буквой Б: Гриб
Рисунок над буквой В: Растение
1.2. Объяснение:
Общий признак для гриба и растения — это клеточное строение и обмен веществ (гетеротрофный у гриба, автотрофный у растения). Бактерия выделяется, так как у неё неограниченный рост отсутствует, а клеточное строение отличается от строения гриба и растения.
1.3. Объяснение:
Характеристика, которая «выпадает» из общего ряда: неограниченный рост. Это признак грибов, а остальные характеристики (обмен веществ, клеточное строение, активное перемещение) относятся к другим царствам.
Похожие
- 2.1. Весной раньше других птиц в Центральную Россию прилетают скворцы. Они обустраивают гнёзда, откладывают и высиживают яйца. Найдите в приведённом ниже списке и запишите название этого процесса. Ответ: Дыхание, питание, рост, размножение. 2.2. В чём значение этого процесса в жизни птиц? Ответ:
- 3) Различают практические и теоретические методы исследования. Выберите из приведённого ниже списка два практических метода. Запишите в поле ответа номера выбранных методов исследования. 1) обобщение 2) наблюдение 3) описание 4) сравнение 5) измерение Ответ:
- 4) Перед Вами изображение лисицы обыкновенной. 4.1. В каких природных сообществах обитает это животное? Укажите название одного из этих сообществ. Ответ: 4.2. Напишите название одного животного, которое обитает в сообществе вместе с лисицей. Ответ:
- 5) Прочитайте текст и выполните задания. 5.1. В каких предложениях текста описаны внешние признаки лисицы обыкновенной? Запишите номера выбранных предложений. 5.2. Сделайте описание лисицы обыкновенной по следующему плану.
- Заполните пустые ячейки на схеме, выбрав необходимые слова из приведённого списка: Верблюд, тайга, саксаул, песец, ель, тундра, дуб, глухарь стель. Природные условия: Сухое тёплое лето, очень холодная снежная зима.
- 7) Как Вы думаете, какое правило устанавливается изображённым на рисунке знаком? Напишите это правило и укажите место, где можно встретить такой знак. Ответ:
- 8 На фотографии изображён представитель одной из профессий, связанных с биологией. Определите эту профессию. Ответ: Напишите, какую работу выполняют люди этой профессии. Ответ:
