1. Прочитайте текст. Определите его тему, основную мысль, стиль и тип речи. Найдите слова, употреблённые в переносном значении. Устно разбейте текст на абзацы. Утро. Раз..рается з..ря. Над рекой раст..лается туман. В лесных зар..слях просыпаются и поют птицы: з..рянки, дрозды, г..рихвостки, соловьи. На траве бл..стит роса. Её капельками усеяна скл..нённая ветка необычного р..стения, растол..жившегося на поляне. В сторону от него уходит р..сток, будто уд..рает на свободу. Сквозь лесные зар..сли в этот з..ревой час проб..рается и выходит к солнышку красавец-лось. Он, едва к..снувшись скл..нённой ветки, ненадолго распол..гается на полянке. Солнечные лучи к..саются подросших за ночь р..стений, травы, грибов, кустарников и деревьев. Заж..гаются нежные огоньки росы на молодой пор..сли, и она бл..стает ими. Всё живое освобождается из-под пол..га ночи, просыпается и на время зам..рает от очарования утра.

Тема: пробуждение природы ранним утром.

Основная мысль: утренняя природа прекрасна; с восходом солнца всё живое пробуждается, оживает и радуется новому дню.

Стиль: художественный.

Тип речи: повествование с элементами описания.

Слова и выражения, употреблённые в переносном значении: разгорается заря, росток будто убегает на свободу, красавец-лось, ветка усеяна капельками росы, солнечные лучи касаются растений, зажигаются огоньки росы, всё живое освобождается, природа замирает от очарования утра.

Абзацы: текст можно разделить на четыре абзаца: описание рассвета; пробуждение птиц и растений; появление лося; солнечное преображение природы.