1. Познакомьтесь с информацией из Устава народных училищ 1786 г. и сделайте выводы. 2. По окончании школы ученик обязан поблагодарить учителя за его труды, «испросить у него письменное свидетельство о своём поведении». 6) Над наказанным товарищем никто не может издеваться и рассказывать об этом дома. 3) Особенно бережно нужно хранить вещи и книги своих соучеников. -) Дома и в других местах без разговора выполнять распоряжения родителей и начальников. д) Прежде старших за стол не садиться, первыми не брать кушанья, разговаривать учтиво и не затевать ссор. ti_Up_6_Voroneszh_Ver_NEW_FFF-PEREVERSTKA_PROSV_F.indd 72 06.11.2025 12:37:2

Анализ текста и выводы:

Данный текст представляет собой выдержки из Устава народных училищ 1786 года, которые регулировали поведение учеников. В нем содержатся правила, касающиеся отношений между учениками, их обязанностей перед учителями, а также поведения в семье и в обществе.

Основные правила и выводы:

• Отношения между учениками:
• Пункт 6: Запрещено издеваться над наказанным товарищем и обсуждать его проступок дома.
• Вывод: Это правило подчеркивает важность уважения и поддержки среди учеников, а также недопустимость сплетен и унижения.
• Бережное отношение к вещам:
• Пункт 3: Необходимо бережно хранить вещи и книги одноклассников.
• Вывод: Это правило воспитывает ответственность, аккуратность и уважение к чужой собственности.
• Послушание и уважение к старшим:
• Необозначенный пункт (с тире): Дома и в других местах нужно выполнять распоряжения родителей и начальников без разговоров.
• Пункт «д» (первая часть): Прежде старших за стол не садиться.
• Вывод: Эти правила формируют уважение к авторитету старших, дисциплинированность и умение следовать установленным порядкам.
• Культура общения и поведения за столом:
• Пункт «д» (вторая часть): Разговаривать учтиво и не затевать ссор.
• Вывод: Это правило направлено на развитие культуры общения, умения вести себя достойно в обществе и избегать конфликтов.
• Отношения с учителем:
• Пункт 2: По окончании школы ученик должен поблагодарить учителя за труды и получить от него письменное свидетельство о своем поведении.
• Вывод: Это правило подчеркивает важность благодарности учителю, признания его вклада в образование и формирование у ученика документального подтверждения его успехов и поведения.

Общие выводы:

Устав народных училищ 1786 года уделял большое внимание не только получению знаний, но и формированию нравственных качеств учеников. Правила были направлены на воспитание:

• Дисциплинированности и уважения к старшим.
• Ответственности и аккуратности.
• Уважения к товарищам и недопустимости травли.
• Культуры общения и поведения.
• Благодарности к учителям.

Эти принципы, заложенные более двух веков назад, во многом актуальны и сегодня для формирования гармонично развитой личности.