1. Подумаем и ответим Олены предложения пежащее уемое еделение 2. Наблюдаем 2.1. Преобразуй предложения, оставив в них только главные члены. Запиши нившиеся предложения, выдели в них основу. Как изменился смысл предложений? Тихо веет лёгкий ветерок. По небу плывут белые облака. По дорог ся автомобили. Ребята идут в школу. Найди в тексте словарные слова, подчеркни их синим карандашом. Скол па)?

Question

Вопрос:

1. Подумаем и ответим Олены предложения пежащее уемое еделение 2. Наблюдаем 2.1. Преобразуй предложения, оставив в них только главные члены. Запиши нившиеся предложения, выдели в них основу. Как изменился смысл предложений? Тихо веет лёгкий ветерок. По небу плывут белые облака. По дорог ся автомобили. Ребята идут в школу. Найди в тексте словарные слова, подчеркни их синим карандашом. Скол па)?

Ответ:

ФИО:Телефон:Емаил:Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):

Accepted Answer

1. Главные члены предложений

Веет ветерок.

Плывут облака.

Идут ребята.

2. Изменение смысла предложения

После преобразования предложения стали короче, в них остались только самые важные слова — кто действует и что делает. Смысл предложений сохранился, но они стали лаконичнее.

3. Словарные слова

Словарные слова, которые нужно подчеркнуть синим карандашом: ветерок, облака, автомобили, школу.