Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
1. Дайте определения понятий. Национальный парк
Вопрос:
1. Дайте определения понятий. Национальный парк
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Территория, где могут посещать туристы, но при условии соблюдения правил поведения.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
1. Дайте определения понятий. Особо охраняемые территории
1. Дайте определения понятий. Заповедник
1. Дайте определения понятий. Заказник
1. Дайте определения понятий. Ботанический сад
1. Дайте определения понятий. Рациональное природопользование
2. Прочитайте текст и объясните. Учёные установили, что в крупных городах и промышленных центрах продолжительность жизни древесных пород значительно меньше, чем в естественных условиях (лесах, горах и т. д.). Чем это можно объяснить?
3. Как правило, мы отмечаем отрицательное воздействие человека на окружающую природную среду. А может ли человек оказывать положительное влияние на растительные сообщества? Проанализировав имеющиеся у вас знания и информацию из дополнительных источников, выскажите своё мнение по этому вопросу. Обсудите этот вопрос в классе.
4. Решите кроссворд № 3.