Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Ответ:
Задание 1: Чужая речь
Чужая речь — это передача высказывания другого лица. Способы передачи чужой речи:
- Прямая речь: слова автора и прямая речь разделяются интонационно и графически. Прямая речь заключается в кавычки и начинается с прописной буквы. Пример: «Я дома», — сказал он.
- Косвенная речь: высказывание передаётся в форме придаточного предложения, присоединяемого к словам автора союзом что, чтобы, как или союзным словом. Пример: Он сказал, что он дома.
- Несобственно-прямая речь: сочетает черты прямой и косвенной речи. Авторская речь плавно переходит в речь персонажа, при этом сохраняются местоимения и глагольные формы персонажа, но отсутствует двоеточие и кавычки.
Особенности перевода прямой речи в косвенную:
- Замена личных и притяжательных местоимений (например, «я» на «он», «мой» на «его»).
- Замена форм лица и времени глагола (например, «я пришёл» на «он пришёл»).
- Замена указательных местоимений и наречий (например, «здесь» на «там», «сегодня» на «в тот день»).
- Использование подчинительных союзов (что, чтобы, как) или союзных слов.
- Прямая речь, выражающая вопрос, при переводе в косвенную, может присоединяться частицей ли или вопросительным местоимением/наречием.
Задание 2: Практическое задание
Предложение 1: Мы свернули палатки взвалили на себя рюкзаки и пошли. (К. Паустовский)
Синтаксический разбор:
Мы (подлежащее, выражено личным местоимением) свернули (сказуемое, выражено глаголом), [мы] взвалили (однородное сказуемое, выражено глаголом) на себя (дополнение, выражено личным местоимением с предлогом) рюкзаки (дополнение, выражено существительным) и (союз, соединяет однородные сказуемые) пошли (однородное сказуемое, выражено глаголом).
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнено однородными сказуемыми.
Словосочетания:
- Подчинительные:
- свернули (что?) палатки
- взвалили (на кого?) на себя
- взвалили (что?) рюкзаки
- свернули (когда?) [в тот момент, когда] пошли (подразумевается, но не выражено явно)
- пошли (куда?) [куда-то] (подразумевается)
- Сочинительные:
- свернули и взвалили (связь сочинительная, между однородными сказуемыми)
- взвалили и пошли (связь сочинительная, между однородными сказуемыми)
Разбор словосочетания «свернули палатки»:
- Тип связи: управление.
- Главное слово: свернули (глагол).
- Зависимое слово: палатки (существительное).
- Вопрос: свернули (что?) палатки.
Предложение 2: Я не видел реки великолепнее Енисея. (А. Чехов)
Синтаксический разбор:
Я (подлежащее, выражено личным местоимением) не видел (сказуемое, выражено глаголом с частицей) реки (дополнение, выражено существительным) великолепнее (определение, выражено сравнительной степенью наречия, перешедшего в состав определения) Енисея (дополнение, выражено существительным).
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое.
Словосочетания:
- Подчинительные:
- видел (кого? что?) реки
- реки (какой?) великолепнее
- великолепнее (чего?) Енисея
- Сочинительные:
- (нет)
Разбор словосочетания «реки великолепнее»:
- Тип связи: согласование.
- Главное слово: реки (существительное).
- Зависимое слово: великолепнее (наречие в функции определения).
- Вопрос: реки (какой?) великолепнее.
Ответ:
1. Чужая речь: Прямая, косвенная, несобственно-прямая. Перевод прямой речи в косвенную включает замену местоимений, форм времени и лица, использование подчинительных союзов.
2. Практическое задание:
Предложение 1: Мы свернули палатки, взвалили на себя рюкзаки и пошли. (К. Паустовский)
Словосочетания: свернули палатки (управление), взвалили рюкзаки (управление), взвалили на себя (управление).
Предложение 2: Я не видел реки великолепнее Енисея. (А. Чехов)
Словосочетания: реки великолепнее (согласование), великолепнее Енисея (управление).
