Задание 1. Биология – наука, изучающая:
Биология – это наука о жизни, обо всех живых организмах на Земле. Она изучает их строение, функции, развитие, происхождение, эволюцию, распределение и взаимодействие с окружающей средой.
- Живую и неживую природу – это предмет изучения общей науки о природе, а не конкретно биологии.
- Живую природу – это то, что изучает биология.
- Сезонные изменения в живой природе – это часть биологии, но не ее полное определение.
- Жизнь растений – это лишь одна из областей биологии (ботаника).
Ответ: 2. живую природу
Задание 2. Строение растений изучает наука:
Строение растений – это то, чем занимается ботаника. Экология изучает взаимоотношения организмов с окружающей средой, фенология – закономерности сезонных явлений в природе, а биология – это общая наука о жизни.
- Экология – изучает взаимоотношения организмов с окружающей средой.
- Фенология – изучает сезонные явления в природе.
- Ботаника – изучает растения.
- Биология – общая наука о жизни.
Ответ: 3. ботаника
Задание 3. Лобегом называют
Лобег – это часть цветка, а именно тычинки, которые являются мужскими репродуктивными органами цветковых растений. Тычинка состоит из тычиночной нити и пыльника.
- Часть стебля – это стебель.
- Почки и листья – это вегетативные органы растения.
- Стебель с листьями и почками – это побег.
- Цветок – это орган семенного размножения, а лобег – это его часть (тычинка).
Ответ: 4. цветок
Задание 4. Плод образуется из
Плод развивается из завязи пестика после оплодотворения. Завязь содержит семязачатки, которые после оплодотворения превращаются в семена. Вся структура, включая семена и околоплодник (стенку завязи), и образует плод.
- Тычинки – мужские половые органы цветка, не образуют плод.
- Пестик – женский половой орган, но плод образуется из его части – завязи.
- Завязь пестика – это та часть, из которой развивается плод.
- Рыльце пестика – верхняя часть пестика, служащая для улавливания пыльцы.
Ответ: 3. завязи пестика
Задание 5. Семя имеет:
Семя – это орган семенного размножения растений. Оно состоит из зародыша (который включает зародышевый корешок, стебелек и почечку с листочками) и запаса питательных веществ, которые могут находиться в эндосперме или семядолях. Также семя имеет семенную кожуру.
- Только запас питательных веществ – это эндосперм, но не всё семя.
- Зародыш с запасом питательных веществ – это верно, но не исчерпывающе.
- Только зародыш – неверно, так как есть еще запас питательных веществ и кожура.
- Зародышевый корешок, стебелек и почечку с листочком – это части зародыша, а само семя включает также запас питательных веществ и семенную кожуру.
Ответ: 4. зародышевый корешок, стебелек и почечку с листочком
Задание 6. Клеточное строение имеют:
Все живые организмы, кроме вирусов, имеют клеточное строение. Растения – это царство живых организмов, состоящее из клеток.
- Все растения – имеют клеточное строение.
- Некоторые растения – это неверно, все растения имеют клеточное строение.
- Только листья элодеи – листья элодеи – это часть растения, и они состоят из клеток, но не только они.
- Только плоды рябины – плоды рябины – это часть растения, и они состоят из клеток, но не только они.
Ответ: 1. все растения
Задание 7. Ядро в клетке
Ядро – это важнейший компонент эукариотической клетки. Оно содержит генетический материал (ДНК) и контролирует все процессы жизнедеятельности клетки, включая её рост, деление и обмен веществ.
- Обеспечивает передвижение веществ – эту функцию выполняют различные органеллы, например, вакуоли или эндоплазматическая сеть, а также цитоплазма.
- Придает клетке форму – эту функцию выполняют цитоскелет и клеточная стенка (у растений, грибов, бактерий). Ядро играет косвенную роль, поддерживая целостность клетки.
- Участвует в делении клетки – это одна из основных функций ядра, так как именно в нем находятся хромосомы, которые распределяются между дочерними клетками во время митоза и мейоза.
Ответ: 3. участвует в делении клетки