1. a) Think of your house. Complete the mind maps: bedroom, bathroom, kitchen, living room. Words: television, wardrobe, sofa, cooker, fridge, desk, lamp, bookcase, carpet, toilet, washbasin, bed, armchairs, table, chairs, sink. b) Say what there is in each room.

Перевод задания: Подумай о своём доме. Заполни интеллект-карты. Скажи, что находится в каждой комнате.

Условный пример: распределение предметов может отличаться в разных домах.

a)

• Bedroom: wardrobe, desk, lamp, bed, carpet.
• Bathroom: toilet, washbasin.
• Kitchen: cooker, fridge, sink, table, chairs.
• Living room: television, sofa, bookcase, armchairs, table, chairs, carpet.

b)

There is a wardrobe, a desk, a lamp, a bed and a carpet in the bedroom.

В спальне есть шкаф, письменный стол, лампа, кровать и ковёр.

There is a toilet and a washbasin in the bathroom.

В ванной комнате есть туалет и умывальник.

There is a cooker, a fridge, a sink, a table and some chairs in the kitchen.

На кухне есть плита, холодильник, раковина, стол и стулья.

There is a television, a sofa, a bookcase, some armchairs, a table, some chairs and a carpet in the living room.

В гостиной есть телевизор, диван, книжный шкаф, кресла, стол, стулья и ковёр.

Это условный образец: замени предметы теми, которые есть в твоём доме.