Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
✓ Какие отношения устанавливаются между частями сложносочинённого предложения?
Ответ:
В сложносочинённом предложении между частями устанавливаются следующие отношения:
- соединительные (части предложения повествуют об одновременных или последовательных событиях);
- противительные (одна часть предложения противопоставлена другой);
- разделительные (части предложения повествуют об альтернативных событиях, то есть об одном из двух).
Ответ: соединительные, противительные, разделительные.
Похожие
- ④ Подчеркните грамматические основы. Рядом с предложениями с соединительным союзом раскрасьте кружок красным цветом, с противительным – синим. Какие предложения лишние? Почему? 1) Мир разноязычен но все люди одинаково плачут и одинаково смеются. 2) Прозрачный лес один чернеет и ель сквозь иней зеленеет и речка подо льдом блестит. 3) Мы д.....ворились о встрече однако он так и не приш.. л. 4) Сонце ещё не встало зато первые жав...ронки уже зв...нели. 5) Небо над г..л... вой ура тлела а ближе к г...ризонту оно густело. 6) Я так долго ждал инвстречи с незнакомцем да только мои ож... дания не опр... вдались. 7) С..мице с... дилось ветер всё кре...чал закат ра... горался пурпуром. 8) Непрерывно тр....щали кузнечики пели перепела посвистывали с..ловьи. 9) Д.. леко громоздились т........лые тучи резали небо молнии чуть слышно погромыхивал гром.
- Обе части сложносочинённого и бессоюзного сложного предложений схематично обозначаются при помощи квадратных скобок: []
- ⑤ Перепишите предложения. Вставьте буквы. Расставьте запятые. Подчеркните грамматические основы. Заключите в квадратные скобки части сложного предложения. Союз, соединяющий части сложного предложения, обведите в овал. Укажите номер бессоюзного сложного предложения. 1) Бе...покойное море шумело и в тумане з...рождался день. 2) Со...нце село однако тусклые тучи в...сели над тёмной степ...ю. 3) Оля задорно играла на р...яле а Максим под...грывал на фортепиано. 4) Я посм...трел в окно да оно зал...денело. 5) Св...ркнула молния и вслед за этим п...слышался ре(з,с)кий удар грома. 6) Вскоре до...дь закончился туча пошла дальше пок...залось солнышко.
