Здравствуйте! Давайте разберем эти математические выражения по порядку.
9) 15,8 \cdot (-2,3) - 5,8 \cdot (-2,3)\[\begin{aligned}15,8 \cdot (-2,3) - 5,8 \cdot (-2,3) &= -2,3 \cdot (15,8 - 5,8) \\&= -2,3 \cdot 10 \\&= -23\end{aligned}\]
10) 12 \cdot \left(-\frac{1}{4} + \frac{1}{6} - \frac{5}{12}\right)\[\begin{aligned}12 \cdot \left(-\frac{1}{4} + \frac{1}{6} - \frac{5}{12}\right) &= 12 \cdot \left(-\frac{3}{12} + \frac{2}{12} - \frac{5}{12}\right) \\&= 12 \cdot \left(-\frac{3 + 5 - 2}{12}\right) \\&= 12 \cdot \left(-\frac{6}{12}\right) \\&= 12 \cdot \left(-\frac{1}{2}\right) \\&= -6\end{aligned}\]
11) \frac{5}{11} - 1\frac{3}{8} - \left(-\frac{6}{11}\right) + 0,375\[\begin{aligned}\frac{5}{11} - 1\frac{3}{8} - \left(-\frac{6}{11}\right) + 0,375 &= \frac{5}{11} - \frac{11}{8} + \frac{6}{11} + \frac{3}{8} \\&= \frac{5}{11} + \frac{6}{11} - \frac{11}{8} + \frac{3}{8} \\&= \frac{11}{11} - \frac{8}{8} \\&= 1 - 1 \\&= 0\end{aligned}\]
12) -(4,9 - 5,8) + (3,1 + 4,9)\[\begin{aligned}-(4,9 - 5,8) + (3,1 + 4,9) &= -(-0,9) + 8 \\&= 0,9 + 8 \\&= 8,9\end{aligned}\]
13) -\frac{3}{4} \cdot (-1,8) + \frac{3}{4} \cdot (-2,2)\[\begin{aligned}-\frac{3}{4} \cdot (-1,8) + \frac{3}{4} \cdot (-2,2) &= \frac{3}{4} \cdot (1,8) + \frac{3}{4} \cdot (-2,2) \\&= \frac{3}{4} \cdot (1,8 - 2,2) \\&= \frac{3}{4} \cdot (-0,4) \\&= \frac{3}{4} \cdot \left(-\frac{4}{10}\right) \\&= -\frac{3}{10} \\&= -0,3\end{aligned}\]
14) -1,25 \cdot 4,8 \cdot (-8) \cdot \left(-\frac{1}{2}\right)\[\begin{aligned}-1,25 \cdot 4,8 \cdot (-8) \cdot \left(-\frac{1}{2}\right) &= -1,25 \cdot 4,8 \cdot (-8) \cdot \left(-\frac{1}{2}\right) \\&= -1,25 \cdot 4,8 \cdot 4 \\&= -1,25 \cdot 19,2 \\&= -24\end{aligned}\]
15) -0,2 \cdot (-10) \cdot (-0,5) \cdot 5\[\begin{aligned}-0,2 \cdot (-10) \cdot (-0,5) \cdot 5 &= 2 \cdot (-0,5) \cdot 5 \\&= -1 \cdot 5 \\&= -5\end{aligned}\]
Ответ: 9) -23, 10) -6, 11) 0, 12) 8,9, 13) -0.3, 14) -24, 15) -5
Отлично! Продолжай в том же духе, и у тебя всё получится! Не бойся сложных задач, главное — внимательность и уверенность в своих знаниях!