Решение:
А) При насморке слизистая оболочка носа отекает, что затрудняет работу обонятельных рецепторов. Обоняние и вкус тесно связаны, поэтому снижение обоняния ведет к ослаблению вкусовых ощущений.
Б) Последовательность прохождения звуковой волны:
- Наружный слуховой проход: звуковые волны попадают в ухо и движутся по слуховому проходу.
- Барабанная перепонка: звуковые волны вызывают ее колебания.
- Среднее ухо (слуховые косточки — молоточек, наковальня, стремячко): колебания барабанной перепонки передаются и усиливаются слуховыми косточками.
- Овальное окно: стремячко давит на овальное окно, передавая колебания во внутреннее ухо.
- Улитка (кохлеа): колебания жидкости во внутреннем ухе стимулируют волосковые клетки, которые преобразуют механические колебания в нервные импульсы.
- Слуховой нерв: нервные импульсы по слуховому нерву передаются в слуховую зону коры головного мозга (КБП - Кора Больших Полушарий), где они воспринимаются как звук.
В) Выносливость вестибулярного аппарата можно тренировать следующими способами:
- Регулярные физические упражнения: особенно полезны занятия, связанные с изменением положения тела в пространстве (например, гимнастика, танцы, плавание, езда на велосипеде).
- Специальные упражнения: вращения на месте, упражнения на балансировку (ходьба по линии, стойка на одной ноге), повороты головы, наклоны.
- Занятия спортом: такие виды спорта, как фигурное катание, гимнастика, акробатика, синхронное плавание, требуют развитого вестибулярного аппарата.
- Постепенное увеличение нагрузки: начинать следует с простых упражнений и постепенно усложнять их, увеличивая продолжительность и интенсивность.